Obiectivul 4 din cadrul Agendei 2030 pentru Dezvoltare Durabilă a Organizației Națiunilor Unite (ONU) vizează asigurarea unei educații de calitate, echitabile și incluzive și promovarea oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți. Educație de calitate pentru dezvoltare durabilă este esențială pentru atingerea acestui obiectiv.
📘 Obiectivul 4 – Educație de calitate
🌍 Scopul general:
Educația este cheia pentru dezvoltarea durabilă – o societate educată este mai capabilă să combată sărăcia, să promoveze sănătatea, să creeze locuri de muncă și să asigure egalitatea de gen și incluziunea socială.
🎯 Obiective specifice SDG 4 (ținte până în 2030):
4.1. Învățământ primar și secundar complet, gratuit și de calitate
Asigurarea ca toate fetele și băieții să termine ciclurile primare și secundare de învățământ gratuit, echitabil și de calitate.
Exemplu: Implementarea unui curriculum național modernizat și acces egal în școli rurale și urbane. Aceasta este o abordare de educație de calitate pentru dezvoltare durabilă.
4.2. Dezvoltarea timpurie a copilului și educație preșcolară
Toți copiii să aibă acces la educație preșcolară de calitate.
Exemplu: Programe de grădiniță gratuite în zone defavorizate sau în comunități rome. Educație de calitate pentru dezvoltare durabilă joacă un rol important și aici.
4.3. Acces egal la educație terțiară și formare tehnică
Asigurarea accesului echitabil la învățământ tehnic, profesional și universitar.
Exemplu: Burse pentru studenții din familii cu venituri mici sau centre de formare profesională pentru tineri NEET (Not in Education, Employment or Training). Educație de calitate pentru dezvoltare durabilă poate transforma viețile acestor tineri.
4.4. Competențe relevante pentru angajare și antreprenoriat
Creșterea semnificativă a numărului tinerilor și adulților cu competențe tehnice și vocaționale.
Exemplu: Programe de calificare în domeniul IT sau energii regenerabile pentru tineri absolvenți.
4.5. Eliminarea disparităților în educație
Asigurarea accesului egal pentru grupuri vulnerabile – persoane cu dizabilități, minorități etnice, refugiați etc.
Exemplu: Traducerea materialelor didactice în limba semnelor sau romani.
4.6. Alfabetizare și abilități de calcul pentru toți
Toți tinerii și o proporție semnificativă din adulți trebuie să fie alfabetizați.
Exemplu: Programe de tip „A doua șansă” pentru adulți care nu au terminat școala primară.
4.7. Educație pentru dezvoltare durabilă și cetățenie globală
Promovarea valorilor precum drepturile omului, egalitatea de gen, cultura păcii, sustenabilitatea.
Exemplu: Introducerea tematicilor de mediu, schimbări climatice sau toleranță în manualele școlare.
4.a. Infrastructură educațională sigură și incluzivă
Construirea și modernizarea școlilor pentru a fi sigure, accesibile, fără discriminare.
Exemplu: Rampa de acces pentru elevii în scaun rulant sau toalete separate pentru fete și băieți. Astfel de măsuri susțin educație de calitate pentru dezvoltare durabilă.
4.b. Burse internaționale pentru educație superioară
Extinderea numărului de burse în special pentru țările în curs de dezvoltare.
Exemplu: Programele Erasmus+ pentru mobilitate educațională.
4.c. Formarea cadrelor didactice
Creșterea numărului de profesori calificați, mai ales în zonele rurale.
Exemplu: Traininguri continue pentru profesori și stimulente pentru predarea în comunități izolate.
✳️ Exemple practice din România:
- Programul Școala după școală – sprijin pentru elevii cu dificultăți de învățare.
- Biblioteci digitale în sate – acces la cărți și resurse educaționale.
- Platforma EduCred – formarea cadrelor didactice pentru educație modernă și incluzivă.
- Parteneriate cu ONG-uri – precum Teach for Romania, World Vision sau Roma Education Fund. Aceste parteneriate contribuie la educație de calitate pentru dezvoltare durabilă.
🧩 Conexiuni cu alte obiective SDG:
- Educația (SDG 4) este esențială pentru:
- combaterea sărăciei (SDG 1),
- îmbunătățirea sănătății (SDG 3),
- reducerea inegalităților (SDG 10),
- susținerea egalității de gen (SDG 5),
- încurajarea inovației și muncii decente (SDG 8).
